Convido a todos!

Convite

Convite para Cinema e Psicanalise!

LaPSuS convida: CINEPSICANÁLISE NA LIVRARIA CULTURA "UM CORPO QUE CAI" (Vertigo) Alfred Hitchcock Com Mario Eduardo Costa Pereira e Luciane Loss Jardim Cinema na Livraria Cultura - Quinta-feira, 18 de abril às 18h Tema: Cinepsicanálise - Um corpo que cai,de Alfred Hitchcok Participante: Mario Eduardo Costa Pereira, psicanalista, psiquiatra. Professor titular de Psicopatologia Clinica da Aix-Marseille Université (França) e Luciane Loss Jardim. Distribuidora: Universal Pictures Unidade: Shopping Center Iguatemi Campinas Endereço: Av. Iguatemi, 777 - Vila Brandina Local: Auditório Horário de funcionamento da loja: Segunda a Sábado - 10h às 22h Domingos e Feriados - 13h às 21h Classificação etária: a partir de 0 anos. Sujeito a lotação.Capacidade de 95. A Livraria Cultura, em parceria com a Associação Psicanalista de Porto Alegre, inicia março 2013, o III ciclo de debates Cine Psicanálise. O projeto tem curadoria da psicanalista Luciane Loss Jardim* e oferece ao público um diálogo descontraído entre a Psicanálise e a Sétima Arte. Após o filme, sempre terá um bate-papo com a curadora e um convidado especial. A conversa é aberta ao público geral, com entrada franca e sujeita a lotação do auditório. * Luciane Loss Jardim, Psicanalista, Membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre, Doutora em Psicologia Clínica PUCSP e Coordenadora e professora do Curso de Especialização em Teoria e Prática Psicanalítica na FAJ. Orientações Importantes: Entrada gratuita, por ordem de chegada e sujeita a capacidade máxima do auditório.

Vídeo sobre Depressão e ECT!

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Perigosas sobreposições da loucura

Perigosas sobreposições da loucura Identificar o outro como louco abre um campo de abuso de poder, intolerância e violência Autor: Pedro L. Ribeiro de Santi Biblioteca do Congresso, Washington D.C. Desde o trabalho de referência do filósofo francês Michel Foucault (1926-1984), História da loucura na Idade Clássica, de1960 (Perspectiva, 1978), podemos entender que o uso do termo “loucura” desqualifica alguém, sendo usado para marcar uma diferença radical com relação ao que define a identidade de uma pessoa ou mesmo uma cultura. Louco é o “não-eu”. Chamamos de insensato aquele (ou aquilo) que não entendemos, que é tão diferente de nós que não conseguimos reconhecer ou mesmo atribuir sentido. Desta perspectiva, é comum que quando surge a denominação de louco sejam acionados mecanismos de exclusão simplesmente porque uma pessoa (ou um grupo) pensa de forma radicalmente diferente da nossa ou não compartilha nossos valores morais ou religiosos. Identificar o outro como louco é abrir um campo de abuso de poder, intolerância e violência. SEM MODELO PARA SEGUIR Em nossa forma de lidar com a doença mental, vivemos alguns impasses e sobreposições terríveis. A primeira delas está relacionada à exclusão social e ao estigma. O termo “loucura” não é técnico, não pertence ao estudo da psiquiatria ou psicologia para descrição de uma patologia. Falar sobre loucura não é a mesma coisa que falar sobre formas de estruturação psíquica. Da perspectiva da psicanálise, por exemplo, não há desqualificação da pessoa estruturada como neurótica ou psicótica. Isso se dá por um ótimo motivo: pela óptica da psicanálise não há alguém sem um modo específico de se estruturar ou livre de sofrimento, que seja uma espécie de “modelo”, uma referência normativa em relação a quem os demais devam ser medidos. Assim, falar sofrimento mental, neurose, psicose, borderline etc. não implica dizer “loucura”. A insanidade tangencia as organizações mentais no conceito de “doença mental”. Nele, aparecem o medo e a desqualificação associados ao sofrimento psíquico da pessoa. A loucura associa-se ao medo da falta de controle, ao caos, à imprevisibilidade, já que em muitos casos esse sofrimento mental leva as pessoas a perder contato com as demais, viver numa realidade própria sem discriminação ou consciência de que essa situação esteja ocorrendo. Formas de sofrimento assim são associadas às psicoses. Porém, aquele que sofre dessa forma é afetado também pelo estigma social da loucura, que remete ao século 17 – aprendemos com Foucault – e diz respeito à consideração de que o homem tem sua existência fundamentada na razão. É ela que o define e o garante. Assim, tudo aquilo que possa remeter a perda da razão (doença mental ou efeito de drogas que alterem a consciência, por exemplo) acaba por implicar a perda da própria humanidade. Se um homem perde a razão, ele já não é um homem, mas um animal irracional. E aqui não há meio-termo: a pessoa é louca ou sã; tem mente ou é demente. Porém, essa concepção extremista que opõe a ordem ao caos é visivelmente exagerada – nem as pessoas “estatisticamente normais” têm absoluto controle racional sobre suas ações, nem aquele que sofre de doença mental perdeu por completo sua consciência, na maioria dos casos. Mas até a legislação vigente mantém este pressuposto: somos todos considerados responsáveis por nossos atos e por eles temos de responder, a não ser que haja diagnóstico psiquiátrico que ateste uma doença mental. Nesse caso, a pessoa não é considerada im- putável por seus atos. Mas é preciso levar em conta que alguém reconhecido como insano perde sua condição de cidadania, autonomia e inúmeras possibilidades de inclusão social. A loucura – bem como outros tipos de sofrimento – de alguém com quem não temos envolvimento afetivo não costuma gerar em nós empatia ou compaixão, o que predomina são os sentimentos de medo e repúdio. Mas ao vermos alguém próximo enlouquecer, passamos a temer por nossa própria sanidade. É como se a empatia nos fizesse perceber a proximidade da possibilidade de perder a razão. Em um caso ou em outro, é bastante provável que as pessoas próximas queiram distância do louco. Ele provoca medo, aborrece, cansa, atrapalha. Sabemos que, desde o século18, a perspectiva do Romantismo atribuiu ao louco uma aura de sabedoria e liberdade ante as cobranças e renúncias que a vida civilizada exige. Mas esta estetização da insanidade e a curiosidade (e mesmo sedução) que ela gera aparece, sobretudo, como idealização à distância, que não resiste ao convívio. O segundo ponto a ser considerado está ligado à ambivalência no que diz respeito à internação. Um médico passa a ter poderes policiais e judiciais, pode solicitar a internação compulsória (contra a vontade) de alguém e, assim, retirar da pessoa sua condição de cidadão. Passar por internações costuma implicar a perda da condição de ser sujeito de sua vida. Surge aí uma questão extremamente complexa: determinar em que ponto acaba a autonomia de uma pessoa para discriminar sua própria condição de saúde e em que momento um outro (parente ou médico, em geral) passa a ter o direito de solicitar a internação contra a sua vontade. Esse tipo de situação costuma ser terrível para todos os envolvidos. O familiar que solicita a internação, ainda que cuidando da integridade do internado e mesmo convicto de que seja o mais adequado a fazer, inevitavelmente se sentirá culpado e temerá estar errado. O internado, por sua vez, tende a se considerar sequestrado, traído, desqualificado. Em determinados casos de sofrimento mental, a internação pode vir ao encontro de fantasias de perseguição e exclusão. Além disso, se alguém sofre de modo a perder contato com a realidade externa, não é difícil perceber que ser retirado de seu ambiente potencializa muito a perda dessa conexão. Não raro, o preço afetivo a ser pago pela internação é alto demais. Há casos em que a ferida que se abre pode não ser mais fechada. Por isto, é tão importante não banalizar essa medida e restringi-la a situações de risco efetivo de violência da pessoa contra si mesma e contra os outros. Depois de duas ou três internações cria-se o que podemos chamar de uma nova figura patológica: o paciente psiquiátrico. Após anos de internações e uso de medicação, torna-se difícil discriminar o quanto do comportamento estranho da pessoa se deve ao sofrimento original ou aos efeitos dos tratamentos. Uma pessoa vista como alguém com poucas chances de voltar à vida normal perde amigos, amores, sonhos; assiste a seus pares segundo suas vidas e se vê ficando para trás. Alguém que toma medicamentos pesados, e os tomará para sempre, enfrenta todas as implicações e efeitos físicos decorrentes desse uso: obesidade, risco de diabetes etc. E, é claro, será alguém com muito medo de ser novamente internado. Muitas vezes, aqueles mesmos que se tornam responsáveis pela pessoa a ameaçam de internação como forma de punição. O louco diz loucuras, sua palavra passa a não valer perante aqueles que supostamente cuidam dele. A ficção cinematográfica eternizou esse tipo de situação em filmes impactantes como Um estranho no ninho (de Milos Forman, 1975), Garota interrompida (de James Mangols, 1999) e, no Brasil, Bicho de sete cabeças (de Lais Bodansky, 2001). Com a exclusão social, a pessoa costuma ficar cada vez mais próxima à família (caso a tenha e nela encontre acolhimento). Mas mesmo o cuidado de parentes pode acabar por reverter na criação de um ambiente superprotetor, que mantém uma situação infantilizada. Para a psicanálise, este fechamento no ambiente familiar acaba por reproduzir – e tornar crônicos – elementos da própria constituição de muitas formas de sofrimento que podem ter deflagrado a crise o que, por sua vez, levou ao início do tratamento. NEM TÃO FELIZES A terceira questão a ser considerada é a “obrigação” contemporânea de ser livre e feliz, que leva os que não se sentem assim a carregarem o peso de estarem “errados”. Retomemos nossa primeira definição de loucura, aquela na qual louco é alguém cujas ações nos pareçam sem sentido. Em nosso ambiente contemporâneo, fortemente influenciado por um humanismo raso – presente na autoajuda e na intensa disseminação da ideia de que somos livres para sermos o que quisermos – uma figura da loucura é a tristeza, a melancolia. Se compramos a ideia tola de que o gozo está disponível a todos a todo o momento, ele passa a ser imperativo. E é isso que nos vendem a todo o momento as propagandas veiculadas pelos meios de comunicação. A experiência de estar triste assemelha, segundo essa lógica, a uma falha moral que deveria ser corrigida. É fácil percebermos o quanto uma pessoa deprimida, para além daquilo que a deprime, sente-seculpada por seu estado. Além de triste, ela se vê como fraca e fracassada, incapaz de obter a felicidade como bem de consumo alegadamente acessível a todos. Outra figura contemporânea de loucura é a variedade de formas de dependência com as quais nos defrontamos – de drogas legais ou ilegais, games, redes sociais, comida, relacionamentos etc. Uma vez mais tendo como referência humanista o valor da autonomia e liberdade, como entender e aceitar que alguém opte por ser dependente? Essa pessoa sofre cumulativamente: por depender de algo, pelo que a faz depender e pela recriminação moral que recebe. O dependente é chamado de viciado e, como sabemos, vício é um conceito de natureza moral, oposto à virtude. Há ainda uma sobreposição importante com a qual convivemos hoje no campo da loucura é aquela entre o recurso da medicação e os interesses comerciais da indústria farmacêutica. As facetas, as implicações, as sobreposições e os impasses do sofrimento mental são muitos. No livro Cadê minha sorte? (Loyola, 2009), de Mario Sergio Limberte, um pai que perdeu um filho de 30 anos, diagnosticado com esquizofrenia escreve: “Na nossa cultura dizer a uma pessoa que ela sofre de esquizofrenia é o mesmo que dizer: ‘você está louco’”. Generoso, o livro reúne grande quantidade de informações sobre a patologia, tratamentos e cuidados possíveis. Uma aproximação corajosa e sem preconceito do espectro da loucura.

CLÍNICA E INTERVENÇÃO PSICANALÍTICA NA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE - Corsini

Clínica e Intervenção Psicanalítica na Instituição de Saúde 18/12/2012 PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL DO CENTRO CORSINI - 2013 CLÍNICA E INTERVENÇÃO PSICANALÍTICA NA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE A psicanálise nas instituições é uma práxis que busca sustentar um laço social onde algo da história singular de cada sujeito que compõe a instituição possa se inscrever. Orientados pela ética psicanalítica procuramos construir intervenções que possam ocorrer em demais espaços, não somente no do consultório privado. A proposta do programa de aperfeiçoamento profissional do Centro Corsini:Clínica e Intervenção Psicanalítica na Instituição de Saúde oferece um campo de experiência àqueles que se sentirem convocados pela psicanálise freudiana e lacaniana e suas incidências no âmbito das práticas sociais. O Programa de Aperfeiçoamento está vinculado ao Serviço de Atendimento Psicanalítico do Ambulatório Multidisciplinar do Centro Corsini, referência no tratamento de HIV/Aids em Campinas, e possui três eixos de atividades: atendimento clínico individual, intervenções institucionais e produção de conhecimento. Atualmente, o Serviço de Atendimento Psicanalítico oferece tratamento psicanalítico à comunidade, recebendo a população de adultos, adolescente e crianças que demandam por atendimento. O trabalho consiste em acolher cada um em sua singularidade tentando inscrever as questões que a clínica do sujeito coloca à psicanálise e incluir no tensionamento constante das diversas formas discursivas de uma instituição de saúde um projeto que reúna diferentes saberes, possibilitando a construção de algo novo a partir desse encontro. Ementa: O programa tem como objetivo fornecer aperfeiçoamento profissional, proporcionando a reflexão da interface entre psicanálise e medicina no âmbito de uma instituição de saúde. Oferece experiência clínica de orientação psicanalítica em ambulatório multidisciplinar, assim como supervisão clínica e estudo teórico que possibilite o embasamento da prática clínica realizada. Pré-requisitos: - profissionais com graduação completa em Psicologia Carga horária semanal: 8h de atendimento clínico 2h seminários teórico-clínicos 1h supervisão clínica individual Atividades: - Atendimento psicanalítico individual; - Seminários téorico-clínicos; - Supervisão clínica individual; - Participação em reunião clínica de equipe multidisciplinar - Discussão de casos clínicos Vagas: 06 Período: 14/Março/2013 a 06/Março/2014 Contribuição: 12 x de R$ 260,00 ou 01 x de R$ 3.000,00 à vista. Inscrições:03/Dezembro/2012 a 01/Março/2013 Documentação: - Curriculum Vitae - Carta de intenções Para inscrição, enviar a documentação para rodrigues_psi@yahoo.com.br c/ assunto: inscrição/programa de aperfeiçoamento profissional Informações: (19) 2101-0101 – Setor de Comunicação Processo Seletivo: 07/Março/2013 - análise de curriculum - entrevista individual Divulgação do resultado: 08/Março/2013 por e-mail e contado telefônico Coordenadora do Programa de Aperfeiçoamento do Centro Corsini: Luciana Rodrigues – psicóloga clínica, coordenadora do Serviço de Psicanálise do Centro Corsini

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Revista Mente e Cerebro - Jan/2013.

SUMÁRIO (janeiro 2013) CAPA VOCÊ É NORMAL? por Jochen Paulus O DSM, manual de diagnósticos da associação americana de psiquiatria representa mundialmente a base para a definição das doenças psíquicas. Sua nova versão, a quinta, que deve ser publicada em maio, já provoca grandes discussões sobre saúde mental. Críticos dizem que a nova edição vai elevar drasticamente o número de pacientes. A pergunta decisiva é: o que ainda é normal?

CLÍNICA PSICANALÍTICA DA INFÂNCIA - A CLÍNICA DO BEBÊ E DA CRIANÇA PEQUENA

CLÍNICA PSICANALÍTICA DA INFÂNCIA - A CLÍNICA DO BEBÊ E DA CRIANÇA PEQUENA : FCM-0248 Objetivo: O objetivo principal desse curso é o de apresentar o desenvolvimento do bebê e da criança até os 5 primeiros anos e cotejar as questões fundamentais de clínica psicanalítica com bebês, crianças pequenas e pais de modo a instrumentalizar profissionais da saúde e educadores a se empatisar com tais questões e desenvolver estudo, reflexão e práxis sistematizada na área de intervenção precoce, nos planos da teoria, da pesquisa e da clínica. Informações do curso Unidade: FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS Ementa: Este curso visa apresentar e discutir questões fundamentais da clínica psicanalítica com bebês e crianças pequenas, com ênfase no desenvolvimento psicopatológico, diagnóstico, práxis do ato clínico psicanalítico e trabalho psicoterápico com pais. Pré-requisito: SUPERIOR Tipo do curso: CURSO DE EXTENSÃO-S Público-alvo: Este curso destina-se a profissionais e pesquisadores da área de saúde em geral, psicanálise e saúde mental: médicos em geral, psiquiatras, pediatras, neonatologistas, ginecologistas, psicólogos, psicanalistas, terapeutas ocupacionais, enfermeiros, arte terapeutas, fonoaudiólogos, educadores e a pesquisadores na área da psicoterapia e da psicanálise. Professor(a) responsável: ELOISA HELENA RUBELLO VALLER CELERI Professor(es) do curso: ELOISA HELENA RUBELLO VALLER CELERI , SONIA NOVAES DE REZENDE. Inscrição Inscrições: 14/11/2012 a 22/2/2013 Oferecimento: 8/3/2013 a 13/12/2013 Local do curso: FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS SALA 3 Carga Horária: 64 horas totais. Horário: 6ª FEIRA 10H30MIN - 12H30MIN Quantidade de alunos: Mínimo de 18 e máximo de 40. Critério de Admissão: Análise de currículo: Data limite para entrega: 22/2/2013 Resultado: 26/2/2013 Outros: CARTA DE INTENÇÕES EM RELAÇÃO AO CURSO - PRAZO DE ENTREGA 22/FEV/2013 DATA DO RESULTADO 26/FEV/2013 Confirmação de matricula: 26/2/2013 à 4/3/2013 Email: extecamp@extecamp.br Documentação Necessária: - Ficha de Inscrição e Termo de Compromisso assinado. - Cópia do RG. - Cópia do CPF. - Cópia do comprovante do pré-requisito exigido (Certificado de Conclusão ou Diploma, frente e verso). As matrículas serão efetuadas considerando a ordem das inscrições, no caso de não haver nenhum outro critério de classificação - observar "Critério de Admissão". Condições de pagamento: 01 PARCELA(S) DE R$ 2.183,49 À VISTA, ATRAVÉS DE BOLETO BANCÁRIO, COM VENCIMENTO EM 05/03/2013 OU 11 PARCELA(S) DE R$ 198,50 ATRAVÉS DE BOLETO BANCÁRIO Local de inscrições e informações: Escola de Extensão - UNICAMP CAMILA ou SUELI E-mail: extecamp@extecamp.unicamp.br Endereço: Av. Roxo Moreira, 1831 Prédio da Reitoria / Campinas - SP [ Como Chegar? ] Telefone: (19)3521-4646/(19)3521-4647 Endereço para correspondência: Caixa Postal 6085 - Campinas-SP CEP: 13083-970 Atendimento: Segunda a sexta-feira, das 9h às 17h.

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